ALUNO COM DEFICIENCIA VISUAL CORTICAL, O : TEORIA E PRATICA
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Os avanços na área médica e educacional têm evidenciado cada vez mais o aumento na prevalência da deficiência visual cortical na infância, mudança essa apontada como impulsionadora de uma nova revolução no campo da deficiência visual. O funcionamento visual decorrente dessa condição requer compreensão, bem como é preciso desenvolver técnicas de avaliação e propor estratégias de intervenção que atendam as especificidades desses indivíduos. O presente livro traz uma revisão abrangente sobre esse tema com o intuito de contribuir para propiciar melhores e mais efetivos meios educacionais para estudantes com deficiência visual cortical.
Ficha Ténica
Editora: EDUFSCAR
Especialidade: EDUCACAO/PEDAGOGIA
ISBN: 9788576003786
Páginas: 0154
Ano: 2014
Edição: 1
Encadernação: Capa comum
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